學校的最後一門課是《婚姻經營創意》，主講老師是學校特聘請的一位研究婚姻問題的教授。
他走進教室，隨手攜帶的一疊圖表掛在黑板，後，他掀開掛圖，面毛筆寫著一行字：
婚姻的功取決於兩點：
一、找個人；
二、己做一個人。
「就這麼簡單，至於其他的秘訣，我認為果不是江湖偏方，至少是些老生常談。」教授說。
這時台嗡嗡響，因為面有許學生是已婚人士。
過了一會兒，終於有一位三十歲的女子站了來，說：「果這兩條沒有做呢？」
教授翻開掛圖的二張。說：「那就變四條了。」
一、容忍，幫助。幫不了就繼續容忍。
二、使容忍變一種習慣。
三、在習慣中養傻瓜的格。
四、做傻瓜，並永遠做。
教授還未這四條念完，台就喧嘩來，有的說不行，有的說這根本做不。
等靜來。
教授說：「果這四條做不，你又有一個穩固的婚姻，那你就做十六條。」
接著教授翻開三張掛圖。
一、不同時發脾氣。
二、除非有緊急件，否則不聲吼叫。
三、爭執時，讓對方贏。
四、當的爭執當化解。
五、爭吵後回娘或外的時間不超過八時。
六、批評時的話於愛……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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