正文 第二节 要是你在儿时给我爱

由克尔恺郭尔、弗洛伊德、阿德勒及兰克等人的奠基工,精神分析运动中产生一门重的科:生存论理。它是精神分析生存论思相结合的产物。果生存论理的眼光分析卡夫卡的情况,就基本的结论:主由父母的疏离、父亲的粗暴母爱的缺席,卡夫卡幼陷一怕的理状态中,那就是所谓"存在不安"。关一问题,生存论理的经典著《分裂的我》一书了专门的论述。R·D·莱恩:《分裂的我》,林生、侯东民译。贵州人民版社,1994年。关"生存论"及"生存论理",参见该书"初版序言"一页译注①。关"存在不安"一术语的含义,参见该书三章及28页译注①。此外,本书将在较广泛的意义使"生存论理"一词。在本书中,"生存论理"在很程度与面论及的"人综合"同义。

在一般情况……生理的诞生及生物活着是一步,紧接着,婴儿就获生存意义的诞生……体将己经验真实的、活生生的、完整的;……他的身份意志由毫无问题;他具有间的连续;他具有内在的一致、实在、真实,及内在的价值;他具有空间的扩张……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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