建构生动有趣的全民阅读

丁帆 王尧

“全民阅读”的前提条件,是引领广读者进入生动有趣的接受层面,否则难继。“读”丛书便应运生。

“读”丛书的策划包含着两层涵义:邀请今的人文(包括著名)深入浅解读中外的名;让(普通阅读者)共同分享(在某领域内的专)的阅读经验。前一“”放身段,一“”做普及与解惑的工,互动流的目的就是让两“”合力推动的“全民阅读”,使其朝着一既生动有趣,又轻松愉悦获人文核素养的轨前行。

在我的记忆中,儿读《十万什》,在阅读的乐趣中潜移默化获了一些科普常识并且萌生了探究世界的奇。是曾经的“”读“”的历史。我常与一些、批评同仁闲聊,谈一些科普及科知识,绞尽脑汁非专业读者中生写书并不功的例子,很是感慨。究其缘由,我猜度,或许是因长期我培养的科缺少的正是人文素养的熏陶写技巧的训练,造其理思维远远感思维,甚缺少感思维及感表达方式。在更的范围,年文教育的缺失,导致国民整……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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