训练孩子留意环境中所产生的各声音甚至噪声，让孩子声音进行识别区分，就是在帮助孩子做准备，更精确留意语言声音。
听觉具有异乎寻常的重，因它与讲话的感觉器官密切相关。因此，训练孩子留意环境中所产生的各声音甚至噪声，让孩子声音进行识别区分，就是在帮助孩子做准备，更精确留意语言声音。老师必须做音清晰，孩子讲话完全准确单词应的声音，即使老师在低声讲话，音量像在耳语一般，音必须准确。儿歌是帮助儿童习准确音的一方法。老师教导孩子，慢慢音，所说单词的音节拆读。
进行清晰准确的语音练习，一非常的办法就是进行感官训练，在训练中包括物品进行命名。在每语音练习中，孩子先识别不同物品的差异，老师再单词表达一差异。因此，孩子在反复次搭建粉色积木的候，老师找合适机接近孩子，拿着最最的两积木，展示给孩子，并且说：“是的，是的。”“”“”两词特别重复几次，并且非常清晰的音强调“是的，的，的”，进行短暂停……（内容加载失败！）
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