今的朝，风云变幻实在是太快，让人有些反应不。
先是温体仁班奏，说是求查一明全国的社，底有少社，有少先生，又有少孩童是不社读不书的。
接着就是施凤神助攻，表示国子监有些士子不愿意科举，甘做春泥一般的教书先生，是儿，说明陛的文治教化很位，求崇祯皇帝给些士子嘉奖，并且求建立明京师师范院，些国子监的监生底子，广收落不中又愿意教书的书生，再派些书生各的社教授蒙童。
是儿，毕竟是光明教，宣扬圣人教化的儿，支持。
是等群臣纷纷附议，表示了己一定尽力支持，皇帝应该表态的候，崇祯皇帝再一次表现了己的不按套路牌：“此乃继往圣，万世基的儿，朕是支持的。”
人脸，听话听音，朝堂的臣哪一不是人精？听崇祯话就知边儿肯定有甚说的，果不其，崇祯接的话，就让些臣感觉一阵蛋蛋的忧伤：“朕闻，君子六艺，礼、乐、、御、书、数。”
崇祯的话一口，臣就知糟。谁他娘的研究、御数啊，除了真数有兴趣的，剩的基本……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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