“一堂课总拿一些真材实料,所我在与讨论的内容是在构建术式控阵的候有哪些重部分、哪些最容易差错的部分怎避免些差错,讨论概持续三堂课,在我与讨论怎微改术式控阵更适合己!”
方坐着的人彻底惊讶了!
是有高水平的术者才有的宝贵经验啊,他此视若珍宝,且听安阳的语气像说十分具体!
许人始悔有带纸笔了!
他不知,些其实是安阳准备说给雪莉尔等人听的内容的致框架,正高塔术者规定有每年的课指标,安阳便拿说了,他是沾了雪莉尔等人的光,便听了独仅有且融合了三世界文明体系的知识经验。
“我底坐的诸位部分是有资历的见习者,就不浪费间说术式控阵的基本构模块了,直接进入正题吧!”
安阳堂课的题目听像是一议论,但最终是教育讲座,毕竟在方面在座的人中几人与他讨论,是被动的接受他传递的含金量百分百的知识,许人刚始听几分钟就感觉了他所讲的内容的价值,几乎全程张着嘴巴。
“……所,术式控阵的一重部分是量掌控部分……(内容加载失败!)
(ò﹏ò)
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