火炬校的孩子，拥有的课间及本应该的由活动间，却又是那的沉默安静，谁不愿意同别人往惹麻烦，让张海感了一丝忧虑。己前世曾经的校园代是一由在、不在意他人又孤僻的人。站在貌似客观的角度总认各各的团、圈从人或许是一实际所需，整集体说是一定有害的。就像真正的步兵校或特部队有校园式的文化环境一般。不军营式的生活套在校园，真的是的？
校的弟子已经知师傅的，但是张海有中断课程安排的打算，是随意一间教室的窗外听正在负责教的弟子教课。
“圆柱体的体积公式、球体体积公式、有圆锥体体积公式，你知该怎算了？今我抽查几人前边儿默写。”一名负责教的塾弟子说。在讲坛似乎有一叠南京新华书局印的卷子。
火炬校从年刚刚攻占东南的候始算，不区区一年的间些孩子就已经完了三文化项目的训练：识字扫盲、四则运算、甚至包括的校园很有的军与纪律训练课程。的进度就算是同年在张宅的候相比是进度极快的了。是在弟子的……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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