就在此，邵启明写完了手中的卷子，他着检查了一遍，确定己的智力记忆力并有因前的昏迷遭受损失，便松了一口气——他苏昼是高二生，马就是高中最一年，倘若在候了什差错，就是影响一辈子的。
本，他建议苏昼写一份卷子，检测一己的思维是否受损，但同一间，苏昼转头，眉头微皱：“了启明，你候怎说吗？”
怎说？邵启明脑袋微微一转，便理解了苏昼的意思是什——次掸国行简直说是惊险刺激异常，回，肯定被双方父母埋怨，不点的解释宽慰方，他两恐怕在未一整年，高考结束前别做什情了。
“怎说？先认错呗。保证再不国，一定注意安全，反正就先己贬一通，让他无话说——一，他反就疼你的遭遇，反安慰你。”
虽像是乖孩子，但是邵启明在方面经验着实丰富，他场便苏昼己编了一整套应双方父母的方法，令苏昼恍悟，眼界，赞叹不已。
谈话，有什隐藏的必，坐在两人三排的方，一位普普通通，面无表情的男人正在笔记记录着什，……（内容加载失败！）
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