普及教育是历朝历代有干的，且不说耗费量钱财，关键统治者认，百姓蠢一点，便管理，因聪明人不那忽悠，李世民什推崇科举，不就是希望将聪明人我所，别其它的。
但是韩艺此提了一新的法，他次跟李治强调，愚民虽容易被统治者给忽悠，但同容易被其他人忽悠，太平盛世不，是一旦国内现动乱，一弊端，将暴露无遗，并且立刻就国稳定造重的伤害，读书的人，是知善恶是非的，同够在危机爆前，就先给朝廷敲响警钟。
因愚民忍耐力极强，但终归是有一极限的，一旦超极限，那他就直接拿武器造反，但是读书的人，一始就是喊疼，不忍着，反警告朝廷，别掘坟墓。
总结，就是一文明的社比一野蛮的文明稳定。
就是李治答应普及教育的一非常关键的原因。
但在前是从未有的，有什参照的，己办法，肯定引许的争论。
武媚娘则是握着机，经常的召枢议，与枢臣商谈此，此增加在朝中，在民间影响力，果办，就够借此巩固在朝中的……（内容加载失败！）
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