有一，兩個猶太牧師跑來找我說：「我們明白，在今的世界中，果我們不學一點科學，是無法為追時代的猶太牧師的。因此來問你一些問題。」
當他們其實有幾千種學科學的方法，哥倫比亞學就在旁邊；但我很知他們問些什麼，對什麼有興趣。
他們說：「唔，比說，究竟電是不是火？」
「不，」我說：「但——問題底是什麼？」
他們說：「法典裡說，你不在星期六生火。我們的問題是，我們在星期六不電器？」
我呆住了。他們不是對科學有興趣！科學對他們生活所帶來的影響，不過是否讓他們將猶太法典詮釋更已！他們並不是對外面的世界及現象有興趣，他們是有興趣解決一些由於法典引的問題！
後有一——我那是個星期六——我搭乘電梯，電梯口卻有個人站在那裡。電梯來了，我走進，他跟進來。我說，「幾樓？」正準備按按鈕。
「不，不！」他說，「這是我的職責。」
「什麼？」
「是呀！這裡的學生在星期六不按按鈕，因此我替他們按，因為我不是猶太人呀，所我按就。我站在電梯口附近，他們告訴我幾樓，我就替他們按。」
這真的讓我生氣了，我設計他們，讓他們在邏輯……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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