，寒窗苦读的日子并有始。不论我即将始的生活怎象，我不，我在遇见一人，他不但改变了我在北的生活，且影响了我的一生。
校一，就有消息灵通的同我说，郭沫若的儿子在我班。北是高干子女云集的校，有什。见郭世英是在两，各班分组讨论系副主任的入教育报告。那报告乏味透顶，郭世英并有听，他校正碰讨论。人挤挨着坐在寝室，一接一言。郭世英言了。他坐在双层床的铺，微低着头，长垂，眼睛凝视着面某处。他的声音深沉悦耳，话音很低，有几乎听不清，仿佛不是在言，是在一边思考一边语。他说的意是，从高三始，他哲生了浓厚的兴趣，读了许书。哲的宗旨是追求真理。一理论是不是真理，必须通己的独立思考检验，马克思主义应此。结果，从追求真理，他走向了怀疑马克思主义。此他陷入了苦恼中，离校休了。在休期间，他明白了问题所在。马克思主义是有阶级的，离了阶级观点，单凭抽象思维，就无法理解马克思主义。
在言，他的脸始终凝集着深思的神情，他的语调诚恳富……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
抱歉，章节内容不支持该浏览器显示～
【为了使用完整的阅读功能】
请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读！
谢谢!!!