“那，抱歉，我错了！应该称呼您东野老师。，次老师就是希望让我帮忙参谋一，两结局，底哪一？”
“……”东野强脸色平淡的点点头。
讲真，他已经是笑了花。
我东野强，现在是‘东野老师’，版、参加乱步赏，些意思了。
差点压不住内的激动。
久木不知东野老师的内活动，他的是说。
若是说《放》本书是最的说，是不的。
但是，必须承认，部说是非常优秀的。
特别是二结局。
我传统文，实有规律循，比，在结局说，就悲剧。
团圆结局，那是影视剧。
传统文，但凡在人类文史留痕迹的那，是悲剧收尾。
因，悲剧才深深的震撼读者内。
甚至规律，是的文系，老师讲给生听的。
《放》的两结局，其实。
结局一，两相爱的人有办法在一，无奈，是一悲剧。
结局二，就复杂了许。
男主角的死亡，本身是一悲剧，做件，似是误，其中又有深刻的悲剧逻辑。
麻生老师知己跟前岛间的关系是禁忌的，所，本身就有一些我毁灭的倾向。
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(ò﹏ò)
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