杨锐被林登给说笑了,:“中国的情况印度不一,印度的模式,至少目前止,有很的贫富差距,穷人的孩子是买不书,但富人的孩子买。中国不一,中国买130元的书的庭太少了,更重的是,中国懂原版书的生更少,我将英语做二外语授课,就是最近几年的。”
林登中国的了解少的怜,就像是普通中国人巴西的了解一。
但林登仍抱有幻,:“即使懂原版书的生少,老师数量总不少吧,中国人口众,做生物研究的者数量足够卖掉几百本书了。”
林登笑笑,又说:“几百本书,我就满足了,我是拓中国市场,有准备占领中国市场。”
杨锐耸耸肩,:“130元的书,老师是买不的,校半不买。”
“什?你是中国人,中国的校难不了解你做的工?一名中国人的著,在芝加哥读书报排名22,应该意味着些什吧。”林登了meahing的说法,有点杨锐打气的味。
杨锐随口说:“因贵啊。中国的校研究机构肯定感兴趣错,但我他通其他的方式的资料。”
“比说?”林登突有了不的联。
杨……(内容加载失败!)
(ò﹏ò)
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