李承休担任礼部员外郎几年了，次负责巡视考场的任务。依照规定，非知贡举不阅卷，李承休有考卷的资格，但是他平巡视考场的候，常常顿足一考生的答案，我底打评分，知贡举的瘾。
些年，他所阅考卷早已百算计，应试的考生无例外将重放在诗赋，诗赋打动知贡举，获取绩，务策问并不考生所重视。策问的答，是依照前朝的例证做些改动解答。他先前就了一篇关治水的答：答卷详细的分析了李冰、王景治水的经验，综合他的治水方案答，写洋洋洒洒，人颇意。
李承休中鄙夷：李冰、王景是治水先贤无疑，他治水的经验方法确实值借鉴。是他一是战国秦昭襄王期的人物，一是汉明帝期的人物，迄今止皆有五百年的历史，他的治水历朝历代早研究八百遍不止，轮现在分析总结？一点创新有，老生常谈，给了丙等绩顶了，指望中举？
一路，答案虽各有不同，但万变不离其宗，真正具有创新意义的极少，直至见裴旻答，李承休眼中尽皆震撼。
那一字一句有条不紊，推陈新，将黄河治水重在治沙的关键，书写的清……（内容加载失败！）
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