挂羊头卖狗，比喻虽不错，但听总是有些别扭，底谁是羊头，谁是狗的问题，很是让人纠结。
李承乾再一次被踢了，不次的快，回的快，等他走甘露殿，就又被叫了回。
“坐说，再敢胡言乱语你的一身皮。”刚刚回老头子书房，李就被威胁了。
“喏！”李承乾缩了脖子，回己的位置坐，着一群老伙在盯着己，琢磨了一硬着头皮说：“父皇，军校呢，儿臣认首先教给员的就是忠诚，培养员的忠君爱国的思，培养他身唐军人的荣耀感。”
“其次，我培训员的军素养，比说基层军官的局部战场指挥力，战场的格斗生存技巧等等。”
“一些随着间的推移，一些绩特别突的人材，我需因材施教，进行一些战略、战术方面的培养，由十六卫将军亲授课。”
“至习的东西有什，就不是儿臣知的了，我读的书少，军方面的并不熟悉。”
说，李承乾是真的词了，关军校方面的建设，教师的选拔，底何授课不是他了解的。
尽管他已经在唐生活了年，但是从根子讲，他的思维是现代人的思维，那些兵……（内容加载失败！）
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