果现在代全才，那便是应试教育的幸运代的不幸。果有，他便是人中王，惜有，所我“全”字人的“王”给拿掉。代需的是人才。
我现在中国的教育越改革越奇怪了。仿佛中国真的紧缺全才，培养的人今造一枚导弹，明就此导弹写一篇长篇并获茅盾文奖，亲将其译八国文字在全世界行似的。假真有人我宁愿尝他导弹的滋味。
就我言，理科已经我完全有意义，尽管它代的展有重的意义。不搞理科方面研究的人，数初二水平就绝足够了，理化需一年，果今的习了明的荒废，那习的意义何在?果我了高考不不一一将间掷在己将不有建树的或者有接触的科的话，那拜托请不说教间是什金钱银钱类。
至我常听的习数是了练习逻辑思维力的说法，我觉那是有理的，因许侦探说或悬念说更练习逻辑思维力，怎不一门侦探说课?不倒罢了，何阻止别人呢?便涉及读书的问题，记有一句话，所谓教科书就是指你了九月份就废纸……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
抱歉，章节内容不支持该浏览器显示～
【为了使用完整的阅读功能】
请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读！
谢谢!!!