台版 转 轻国度
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玫瑰堪折直须折。
光不停流逝，今日花容灿烂，明日已残枝。
──罗伯·海瑞克（Robert Herrick）
人类生就不平等。
每人的才、容貌、、庭环境不同，但是我所拥有的间却是平等的，运些间就什，决定了人类的价值。
，你高中生的间剩两年三月了，有两年三月喔！是你却将珍贵的间浪费在打瞌睡，吗！你不觉很浪费间吗──！
班导高町老师力敲打黑板，慷慨激昂宣导。
概是不教室弥漫的懒散空气，高町老师终中断讲课，始认真训话。
虽老师的愤忾很合理，但是在午的暖气房课实在令人提不劲。
因我有满腹的东西消化──，是午休吃的午餐。体内的量集中消化器官，课内容不知不觉便化海妖赛莲的歌声，引诱生航向睡意的礁石。
不，从生理的角度，午餐休养生息很明显是比较有效率的做法，所我挨骂实在太不合理了。不说午课根本是校教育制度的缺失，反令人问：「什不睡？」
话虽此，我不浪费间反驳老师。……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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