──那生在有两人一旅行的候。
本日课程告一段落，埃利克著雫摊的书本与活页簿问：
「你现在在做什？」
「整理有关超两千年前的文章的报告……提的是文字的批评。」
「批评文字。」
字眼似乎让专门研究文字的埃利克十分奇。雫苦笑著继续说：
「书的部分致是批评文字──习文字让人依赖人写的文字变健忘。因那并非试图回己内在的记忆，是藉著外在的文字回忆。」
雫笔尖敲著活页簿。
「书的文字永远是同的文字，人误解文意就需者解释。所人写的文字是真正拥有灵魂的话语所留的影子，不是话语本身。简单说是。」
「……原此。不是有理。」
雫原埃利克反驳，但他是感敬佩般点点头。青年指向雫翻的书籍。
「那句话是透书籍才流传今。」
「就是。」
两人四目相并苦笑。批判文字的内容透文字流传至今，让两人感同的讽刺。不两千年前写批评的人恐怕在初就知肚明了吧。埃利克将手放在己的书本。
「简单说，语言的优缺点在它是一具，表达认知者的思维。关人的记忆，我……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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