我顺利考了西浦高中。我不觉特别感动，每的生活一往常。说不同处，顶是西装外套的制服变水手服。
即使换一身新制服，老师不再夸奖我了。面是朝我瞥了一眼便移视线的他，我尽朗的语气表示：
“新就快写完了，请期待吧。”
老师有声回应。
段期的我，正在撰写遥川悠真的七部品《白日梦的频率》。我一边写说一边构思新企画，是果不够理，就不断重写己满意的程度止，绝不允许妥协。
我己逼步，很明显是受前那件的影响。我写的剧情纲获老师认同，的实一直在脑中挥不。
是我有写让老师接受的品吗？老师说，我已经是不必的存在了吗？的法充斥在脑海中，让我变坐立不安。
我打己的笔记型电脑，不断创造片段的故。我的场景有印象，让我那坐在饭桌前的遥川悠真。
尽管从老师的卧房偷拿安眠药的次数增加了，药效却坏。情况，我总向那片黑暗寻求救赎。衣柜是我的归处，有那方够拯救我。是不回“有遥川老师是我的救赎”的期，我就写不说。
次，换老师……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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