秦帝国的储君，萧薰萧振邦的培养教育是丝毫不放松的。
从早些候亲带着他处理朝政亲抚养一直现在，即使给知识渊博的老师不减少亲教育的间。
一有间萧薰就检查振邦的功课，间挤间检查振邦的习情况。
在萧薰给振邦安排的老师所传授的四书五经基础识外，萧薰叫振邦闲暇间读《韩非子》《商君书》。
他让振邦提己的疑惑，己比较儒说法说间的差异，并且进行思考。
眼虽诸繁，但是萧薰依挤间给振邦解决己的疑惑，紧抓振邦的思状态，不让他的思状态离预设的轨中。
萧薰经常就一些很有意义的话题振邦展讨论，引导他的独立思考力，不让他偏听偏信一言。
“孟子所言，人本善，但是荀子所言，人本恶，父皇，孩儿实在是疑惑，就询问了老师，老师说人本善，所恶，是因教育不，所应更加专注的教育，是孩儿总觉说不太。”
振邦满脸的疑惑，怎说服不了己的内。
萧薰拿他手的《韩非子》翻阅了一，关了书本。
“果每人是善良的，那法律有存在的……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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