“死塌爱一良女子，现是人尽夫的荡妇，精教导的孩子，现他是流氓，滋味是不是很让人伤失望？”老廖的比喻不伦不类，但已人注意。
竺依燕不明白什那乖的儿子老师口中的“生禽兽”呢？不确实伤失落，不停追问：“我何新在校干什情，老师不说一？”
何雄耀则问：“他是不是干什惹你老师的不高兴了？”言意，我儿子堕落此步，一定是你老师言辞夸张，跟同争辩说打架斗殴，的迟扩连续旷课几。
“月何新同在教室聚众赌博，被班主任严厉制止，怀恨在，方设法报复。不久他便伙同本班同熊元全设计破坏姜锋的庭。”说着源源本本将情经了：“并非凭空捏造，你社圈广，找熊莎娜、符德隆一问便知。年纪，思此毒辣损，长了是抢劫银行、杀人放火、强奸盗窃的坏人。”
何雄耀夫妻脸色凝重，竺依燕说：“我是给他请庭教师管管。我整应酬，间打理孩子，实在不太放。”
“管了他的身，管不了他的，何况你儿子顽劣程度，庭教师怕被他整死不……（内容加载失败！）
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