在场的碳基生物，一男三女，表示听不懂茵的话。
“110什就是答案？就算是8岁孩知报警电话是110吧？三位数字面包含打败黑圣婴的线索？”
“就是嘛o（>﹏
传达的信息吗？”
芹的抱怨让班长满脸黑线，不并有跟芹争辩。
“不指的是全世界的报警电话？日本、韩国的报警电话是110，但国就是911……”
“香港的报警电话是999！”芹了显摆己知一插嘴，父亲就是香港人，知很正常。
庄妮的记忆力则了令人惊悚的步，数珍缓缓说：“报警电话千奇百怪，阿根廷的报警电话是101，匈牙利的报警电话是107，瑞典的报警电话是112，瑞士的报警电话是117，芬兰的报警电话是10022……”
倒是很贴考虑了班长的强迫症，是按照数字从的顺序播报的。
“不是世界范围的报警电话，指的是110。”茵笃定，“因就像庄妮刚才列举的，世界的报警电话混乱不堪，根本就有统一的线索让我加排列，通暗示传递消息的准则就是一定精简，我相信110就是精选择的数字。”
“所说我了‘画蛇添足’语‘110’数字吗？”我问，“画蛇添足面包含的信……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
抱歉，章节内容不支持该浏览器显示～
【为了使用完整的阅读功能】
请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读！
谢谢!!!