英國學生與中學生使英國語文的力日減，英國教師協會又向教育部書艱澀為理由，求廢除初中三級的莎劇文學課程。英國名專欄哀嘆斯文掃，吶喊解僱全國九教員、炸毀英國教育部，並詡在十四歲已背誦莎劇二千名句，遍閱狄更斯與蕭伯納。
李文的「狂言」引一場爭辯。《泰晤士報》一位讀者表示附，並指在現代物質社會，鼓勵青少年誦讀古文，唯有金錢刺激一途。他提議全國中學設立獎金制度，每背誦一行莎劇詩句，獎賞二十便士，五十英鎊為限，鼓勵學生背誦經典的詩文，獎金由教育部納稅人的金錢撥支，由教師發放。
一位學學者則指、學校程度低落的不獨語文，在數學與其他邏輯思考方面亦。一些認為李文言論過於偏激者，指責他全因階級身高尚，方接受精英教育，國並非人人享受他少年時代的特權。有的讀者認為其過不在學生，是當代的師資有問題，很年輕教師訓練不足，對文學缺乏鑑賞力，必造一代不一代的惡循環。
我卻認為英國中學生語文程度低落，與戰後工黨政府不無關係。三十年代後更標榜由與人權，反對學生有賢愚別，一味不讓學生受太重的功課負擔。矯枉過正，學……（内容加载失败！）
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