苏翔在营养中浸泡了一，解一身的困乏，在蝶的带领，向二课程的教室走。
“蝶，我是哪？”苏翔奇的问，蝶领着他往山间的僻静处走着，二课程难是探索与现？
“哥哥，我现在带您塾。”蝶的声音甜甜的。
“塾？”苏翔惊讶着，同中非常疑惑，在两千年的世界，有塾的存在？
在苏翔的印象，塾是我国古代人所设立的教场所，未世界的孩童，难在塾习？
山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。
转一山间路，苏翔在不远的方有一简陋的茅草屋，朗朗的读书声从草屋中传，“人初，本善，相近，习相远……”。
必那就是蝶口中的塾了，苏翔一边走一边。
“苏少爷，那是您的位置。”穿着儒生长袍戴着儒生帽的孔孟老师指着最前面一空着的座位说。
苏翔依言坐，皱着眉头拿说桌泛黄的线装书，《三字经》，中感觉非常别扭：二课真的我？我是一生了，我进行启蒙教育？
“，各位同，我重新始，跟老师念，人初，本善，相近，习相远。”孔孟老师摇头晃脑读着，一脸陶醉。
“人初，……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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