有了蔡先生的肯定，些秀才举人再不敢苏林了。即便有些中依旧苏林一的童生不服气，却不敢再有微词。
“方兄，苏林真的有些才华啊！童生就做鸣州的诗词，一儿《圣文》了，我定参详参详！”
前鄙夷苏林的举人曹聪，一点了点头，说。
“鸣州的诗！我有写一首……”方徽面有些微的落差，不很快就调整，又始思考方才苏林提被蔡先生肯定的三问题，“孔圣什不先让马夫呢？”
其他的子纷纷始思考三问题，不他现在的思才，却不一步，百思不其解，智海陷入了困惑中。果说有人向他解答疑问的话，恐怕在智海深处形一长久的疑惑漩涡。
了，是在蔡先生的课堂，既三问题已经提了。蔡先生负责解疑释难，在夸奖了苏林一番，蔡先生便言归正传，始讲解“孔子逸马”的三层变通含义了。
“‘孔子逸马’典故中，若一始孔圣就让马夫前，即便马夫说服了农夫，那子贡中一定不服气。今不但子贡中毫无怨尤，使马夫有了表现的机。圣人通达人情……（内容加载失败！）
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