在牛顿200年的间，“科”了“真理”的代名词。绝数人相信，科所是科，就在它告诉我一些“真”的东西。科的活动，就是一够获真理的活动。
，一位生奥利的英国哲却扭转了人的法。他说，“科”所是“科”，不是因些知识是真的、的，恰恰在它是错误的。一有被否定的命题，才称是“科的命题”。人叫卡尔·波普。
波普生1902年。在一战狂暴的维纳，他度了他的童年。16岁，他离校，维纳旁听讲座。在那段日子，他习了弗洛伊德的精神分析理论，接触了爱因斯坦的相论。他注意，待己的理论，爱因斯坦总是持一批判的态度，弗洛伊德却不是。
1922年，他被维纳录取，并在6年获哲博士位。20年代晚期，他始与维纳派有所往。但是最终他却了维纳派“公的反者”。因维纳派的员有一共同的信念——科是真的，它被经验所证实；知识应该像科的知识那确凿，语言应该像科的语言那精确。
但是波普的法却恰恰相反。因在他，……（内容加载失败！）
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