第三百一十五章 “教育强国”

两广优级师范附属中。

校非常平静,师生一既往的平常一,并有感觉今有什特别的方。

不部分的生老师并不知,广州革命军政府元帅王恒岳已经悄悄的了。

广东的教育是非常达的,年两广总督张洞创办的广雅书院改设科目中有外语数,并将绩的生派往外国留,是教育改革的典型;广州较早兴办幼儿女子教育,建“蒙堂”、“蒙养院”,外国人在广东办的一间女子校真光书院;又首设体育课程,首男女同校先河。

不由战乱,广东的教育遭了一定程度的破坏!

教育先,四字并不是放在嘴说说的。

陪着王恒岳一同的人中,有一人是前有的:

军政府民政总长陈炯明。

那孙中山前的追随者。

有人知元帅是何此人留,并答应任民政总长的。王恒岳清楚很,陈炯明人其实是很有力的,人赞女权运动,主张教育权利,反孙中山不切实际的北伐,尤其在严禁鸦片,王恒岳一是持着坚定态度。此人又极其清廉,堂堂一方军阀身份,死的候竟连一副棺材有。

中国的“六三三教育体制”正是此人创造。

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