何扭转奴化教育带给台湾人影响的问题，最切实的放在了张旭那些行政官员的面前。
“一，立刻废除所有日本人制定的课本……”张旭在那沉吟了许久：“的流毒绝不够再继续了。，庆幸……”
“庆幸”两字一，让边的人有一些惊讶。
张旭苦笑了：“果再继续让日本人统治台湾五十年……不，三十年，许一切不一，扭转将变非常困难……”
“那，我采什教材？”
“……”张旭在那了：“暂先孔孟代替……”
官员面面相觑。
孔孟？在中国的内校已经有部分精髓存在了。现在在台湾重新启动孔孟？
“精挑选那些讲究忠义仁孝的文章……”张旭仔细叮嘱着：“先忠义仁孝的思在那些孩子的打扎实了，再一点点消除日本人的影响吧。日本人了那长的间推行他的奴化教育，咱花费的功夫，怕是日本人的几倍……”
“是，我就办。”
张旭点了点头：“二点，那些前的老师全部撤了，师资力量方面……我现在就给总统拍电报，请求立刻抽调量老师增援台湾……”
张旭担任台湾最高行政长官，做的一件目标就直接准了教育……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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