结果他的校生确实满额了，但不是他校的功绩，是他人的号召力。说白了吧，就是那些海商知他赚钱、赚钱、在海是强有力的靠山，是己的孩子亲朋友的孩子给送了，再加疍人黎人的孩子，才生源招满。果不是有海商帮衬，不是有疍人黎人两在宋不受待见的化外民，他校除非挣钱，否则不有宋人的孩子的。
啥呢？罗有德告诉了他答案，因宋朝的普及教育体系并不差，，数人是的！
宋朝的教育系统由至很完备，由中央政府创办的叫太，分文武两座，相世的，一文科、一军校。太采的是三舍制，外舍生、内舍生、舍生，啥意思呢？差不就是一年级、二年级、三年级；每舍分了若干斋，差不就是班级吧。最玩的是宋朝的太有分制，一年级生攒够了分，就升二年级，二年级生攒够了分就升三年级。玩意就厉害了，分制的精髓是什？就是习绩量化了了分，是有一整套科的办法支撑，绝玩不转。具体的分制世界什候始实行的，我查找，反正宋……（内容加载失败！）
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