陆政东知西源是不了，他其他方的情有了文，原因陆政东明白，现在主调整的是正省部级，原本是打算顺便解决他的情，但京城风云变幻，老爷子觉候不是机，在他的情选择了静观其变。
既此，陆政东就安安在党校习，既有在京城的机，长辈及京城云系亲近己的人马接触接触，党校习的间，难清闲，陆政东借机在京走动走动，渐渐己的声音……
一月的习，就始课题调研了，每人根据己的兴趣熟悉的领域报课题。课题汇总，教务部同一课题的六七人编一组，选一组长，某省或某部委进行调研。
省的间是一周，每人抓紧间了解情况，收集资料。
的考察调研方很重视，向反映一些现实的情况问题。他的采访、、座谈、调研很支持，一般各的一手材料。
回，组员每人写一分报告，汇总，由组长或统稿人形课题报告。
是生的毕业论文不一的是。
就在陆政东课题组的其他员沿海考察的候，年的新科诺贝尔经济奖获……（内容加载失败！）
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