世的语文数言，在最始的候，数比语文难入门，毕竟语文无非是些拼音，再认识一些常字词，但是数却习各数字符号，有一些加减乘除等运算方式，若是有老师指点的话，很难够搞的清楚。
李治所在的算堂是一，些工人在算的习，往往带着量的疑问，但却等旬日，向先生请教，平靠己钻研与别人讨论，是周围的人水平差不，算又不是靠己钻研就搞明白的，所许工人像竹竿一，平积累了量的算问题。
李治身皇子，从就受最的教育，虽他在算方面的造诣不深，但是帮竹竿解决一些入门级的算问题是菜一碟，且他故意的将声音放了一些，让周围的人刚听，结果李治刚竹竿的题讲完，旁边就有一年青的伙子凑：“位兄弟，麻烦您帮我书公式是什意思？”
李治听不推辞，拿书扫了一眼，几句话就方的问题给解决了，结果换方的连声称谢。周围的人李治的水平高，全是眼睛一亮，纷纷拿着书本围了，将己在习程中遇的疑问向李治提了。
李治是者不……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
抱歉，章节内容不支持该浏览器显示～
【为了使用完整的阅读功能】
请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读！
谢谢!!!