“了，今的课就讲，堂！”李治将讲台的书本与粉笔收拾干净，笑呵呵的面的生说。生立刻身，向李治躬身一礼：“先生慢走！”
李治着生点了点头，挟着书本离了教室，直，教室肃立的生才始放松，有些调皮的生打打闹闹的笑不停，有些则结伴厕所解决人问题。
现在李治已经将横波造船厂的搬运工给辞了，因他在工厂堂做了一段间的老师，每旬日，有外界的老师工厂堂教，一二的，李治就认识了不少校的老师，他的问又很扎实，所不少老师在知李治的情况，纷纷推荐他应聘老师。
建议，李治考虑了一，立刻决定听从别人的建议，将工厂的活给辞了，应聘做了一位老师，倒不是他嫌工厂的活太苦，是因他在工厂已经呆了一月有余，身边的环境已经引不李治的兴趣，所他才换环境。
李治的做法，正忙应付马六甲局势的李愔，并有反，甚至他感觉很高兴，因按照他的计划，本就打算让李治一直做工人，是安排人给他换另外一些工，现在李治靠己的力，主动找工……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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