張洞雖與翁同龢不睦，但變法的理，實無二致。張洞的「名言」，所謂「中學為體，西學為」，實即翁同龢所擬的「定國是詔」中的主旨。詔書中興學為急，則張洞早已實行，據胡鈞、許同莘各編的兩本張洞年譜，記是年奉詔前，興學育才的情形：
二月：開辦工藝學堂，延日本教習工人，教物理、化學、機器製造等。
三月：撰「勸學篇」，分內外兩篇，意在正人、開風氣兩義。日撰一首，率燈為，黎明就，次日復改，易稿至於六、七。
閏三月：遵旨廣設學堂，減徵丁漕平餘捐，永充學堂經費。
因為此，有閏三月初四的論：「張洞著即來京陛見，有面詢件。」至十七日卸篆務，二十一日行，二十五日抵海，不意湖北沙市有焚燒洋房案，恐再度引國際糾紛，飭令「即日折回本任，俟辦理此案完竣，方一律安靜，再行來京。」
及至維新開始，由於教育制度的變更，登進人材的途徑，相應變化。廢科舉說興，張洞在基本是贊的。
在張洞初回任時，正值擬議更改科舉辦法，張洞是全力支持的，不獨對文科有意見，即「變通武科章程十條」，亦有洋洋灑灑，長達五、六千言的陳奏。文科廢八股議，於御……（内容加载失败！）
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