第七章 心灵的后裔 第5节 教学领域的拓展

一九六一年有一午,着雨,突有人按门铃。我门一,是一位穿着密不透风的修服。五十岁的老修女。手拿一很的雨伞,一进门就声问:“你是不是齐邦媛?”我说:“是。”说:“我现在需一位教国文的人,请你教。”我吓了一跳,说:“我有资格教,国文有准备。”不听我解释,说:“你教,你教,我知,因我已经查你的资料。”

原是静宜女子文理院(现静宜)的负责人sister Frances,静宜是修办的校,修的负责人就是校负责人。找我的候,态度非常强硬,气势俨。

我一再推辞,似乎脾气了,说:“你中国人就是太客气了,我告诉你,我是经考虑才的,我派了生中兴听你的英文选课。”

我太惊讶,他太意外,不敢跟辩论,连说:I`ll try"的力有。立刻代哪一始课,说完,留一份课表,撑那伞,从玄关处消失。就,在一九六一年的台中,,我真正始教文课。

静宜在是很受重视的,因是一所英语主的院,生一毕业是供不应求被抢走。

“国文”是三的课,教科书由校指定,厚厚的两……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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