已是初二期。孙俦在校并不意。俦很喜理课，但老师是原校的工友，除知中国的首是北京外，别的一无所知。课不，他就坐在门边，牧羊人般守着生不教室门即。教室立刻乱，划拳的，打牌的，趁机写纸条求爱的，故意打架撞在女生身的，有闹市。理老师每节课拿了球仪、图类的东西装，放在讲台，惟孙俦走爱不释手观摩、欣赏。每次考试，孙俦的理考满分，给老师争了光，理老师因是俦极，就应俦求，将校有的中国及世界政区图、形图、降水分布图、气温图、质图、矿产图、源图、通图、工业分布图、人口分布图等等，全借与俦。
数是此。俦的数在一直很。了初中，俦忙其他书，花在数的间少了。老师讲课讲不，照本宣科，一丝不苟，不善启。尽管他在讲台讲汗流满面，生在面听不懂，就死气沉沉。布置业，改，且题题改，生绩就是不理。生编了歌唱：“几何几何，叉叉角角。老师难教，生难。”
荞麦山中隔县城七十公，老师的理，是调县城，点日子，不在山……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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