在达了基本的一致，双方就今圣明各人民的教育问题进行了商谈。
德萨林向吕西安表示，他注意法国的富裕，是法国达的工农业分不的，法国的达的工农业，又是法国先进的科技术分不的。因此他希望法国在教育方面圣明各提供帮助。
吕西安则表示，帮助世界人民走向共同富裕，是法兰西不推卸的责任，法兰西愿意向任何追求由，民主富裕的国提供力所及的帮助。
是双方就圣明各的黑人官员法国接受教育培训的情达了一致。今每年圣明各送一批官员法国接受各技术培训。便他掌握新的思，新的技更的圣明各人民服务。
一举动，实际就是在培养法兰西在海的利益代言人。或者说的更明白一些，就是培养带路党。
早在圣明各的问题刚始浮现的候，三兄弟在一商量何应的局面的候，约瑟夫就提了一所谓“软殖民”“硬殖民”的问题。
“我的生产力增加的很快，欧洲的需求很难支持我的高速展，我需更的殖民。但是殖民有两模式，一是软殖民，一是硬殖民。所谓的硬殖民，就是一块盘，直接派军队，将块方抢……（内容加载失败！）
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