“兔子。”
韩指着石板的两黑字,又指指今师兄捡回的一兔子,口念。
“兔子,兔子,兔子。”
一段间,已经习惯了情的孩子跟着韩一次三遍的重复。
精神饱满,声音洪亮,已经有了一些世生的子。
“阿嚏!”
一飘的绒毛趁着韩吸气的功夫,钻进了韩的鼻孔,他禁不住的打了一响亮的喷嚏。
……
洞内便响了整齐划一的三声:“阿嚏,阿嚏,阿嚏。”
着些一脸认真的生,韩禁不住的满脑子黑线。
一幕在洞已经很常见,人已经不觉稀奇了。
现在洞内的状态便是,那些做着手套、袜子的人相聚着坐在一,一边做手中的活计,一边着神子在教授他的孩子说神的语言,神的文字。
他不的跟着两句。
,他神语不是跟着神子的,是跟着他的孩子的。
神语,再给己的长辈亲人,是韩给些孩子的一任务。
此,既帮助些孩子巩固所的话,又减轻韩的负担,不至他凡亲力亲。
人是不一的,每人有己喜欢所擅长的方面,就单单的拿认字一方面说,的最最快的不是……(内容加载失败!)
(ò﹏ò)
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