铃铃铃——
铃声中，唐知非抱着教案步入教室。
立问标准流程，唐知非往常一，低头向节课的内容提纲，同习惯抬手抹了抹头，抹耳。
每此，着认真的唐知非，同很享受，似乎闻了缕缕清香。
有李峥，岿不动，像在努力抗着什。
抗间，唐知非猛一抬头，瞪了。
李峥浑身一哆嗦。
我就你知？
读术？
唐知非见李峥一哆嗦，己是一哆嗦。
其实本根本有，是李峥反应，感觉很不。
久见了，你脑子就不点别的？
虽是此，唐知非却不因件骂人，压抑着不爽讲。
“虽广播已经表扬了，但班是表扬一，特别是有另一件。”
唐知非说着拿一纸信件。
“是化竞初赛，全市一名获奖者史洋，与他父亲联名写的表扬信。”
“课间操的候，全校宣读，我提炼一主内容。”
“在化竞集训中，李峥与史洋，虽是竞争关系，但李峥却始终贯彻友谊一的原则，在史洋身体严重不适的情况，力排众议，尽全力辅助史洋，完了集训考核。”
“昨晚，市一校的校长联系了本校校长，表达了感……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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