朱校长有办法，他提了一捆书放在椅子，直接黄瀚抱坐椅子的那捆书，笑着：
“你不着紧张，写。”
紧张？笑话，除了生离死别，辈子应该不有什够让黄瀚再紧张。
人着，特别是韩老师流露期待的眼神，黄瀚决定写一篇文。
一次的那篇文，黄老师、韩老师认华丽有余情感不足，一次注意。
黄瀚写文题目，共同进步乐在其中，描述了辅导文阁习的点点滴滴，十几分钟，整整写了两页纸。
方格稿纸一页三百空格，妥妥的超五百字。
黄瀚段间教育文阁，内有前教育儿子那般的感觉，文阁比己的儿子听话了。
人就是此，相处间长了，渐渐的就滋生感情。
黄瀚很喜欢憨憨的孩子，一次真实的一故讲述何教文阁习语，绝不是假空，流露了父爱。
校长老师够篇文功底扎实，内容真实富有感情，至是不是父爱，谁？
够确定张春梅的那篇文被《少年文艺》选了，朱校长已经满欢喜，他正在准备教育局向领导报喜。
编辑部的熟人说了，果够证明黄瀚的那篇文是独立完的……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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