魏立行慢慢扭动手腕，手表的钟已经指向“12”的位置，议仍不结束的子。
坐在椭圆议桌次席位置的男教研员在滔滔不绝声讲着，今是考前的最一次教研议，内容无非是最的考试重点强调考场纪律，少不了让老师务必传达位类的求。
那从一次议就明确给考试范围不就行了吗，每年拖最，最公布题型就让一群孩子认真复习一段间吗？真是不了解帮生。近几年，年轻一代生越越不像老一辈教育工者象的那，他是了解几十年不变的教育工，面活生生的教育象却总抱有老套的法，不免真。魏立行在笔记本信手涂鸦，那些所谓的“重点”早就被工年的教师猜十八九了。
他瞄了一眼坐在身旁的关月青，从一始就在一声不响做着笔记。什女不容易重复的工感厌烦，魏立行不明白。
“那，就说。”教研员终坐直了身子，在场的众人，“有什疑问？”
每次是，净说些不疼不痒的场面话，教水平却让人不敢恭维，教委就喜欢庸才。五年前刚始工的候，魏立行与此人有接触，虽是比己两三……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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