在杰森眼前，那熟悉的文字再次现了。
不，一次与往的提示不同——
【现‘图复语（被动）’，是/否消耗1点饱食度习？】
……
不再是提升。
是习！
杰森底满是惊讶。
他从未，饱食度除了够快速提升技外，够习技。
在他的设中，他需将一项技习基础级别，再依靠饱食度提升技等级，但是眼前的一幕，却告知他不。
但是，杰森并有欣喜若狂。
相反的，他向手中书籍的目光变惊疑不定。
因，并不是他一次在眼前世界，接触有文字记载的物品。
前的报纸有着文字记载，但却有现的提示。
那……
是本书本身特殊？
是因书写的人特殊？
联是他那位‘老师’丹的书，杰森不由倾向者。
是因由那位丹书写，才变特殊，才变拥有了力量！
或者说，是因丹书写了有力量的‘文字’，才让一切变有力量！
着有关‘图复语’的提示，杰森忍不住。
了，他联了更。
是令他脸色一变的真正原因。
例：他那位‘老师’他身份的怀疑！
毫无疑问，方洛德市必是有着己的缘由，正因，方有精力亲‘检查’他所……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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