“不打破外国的崇拜，咱就不真正崛。”唐子风说，“实，外国的盲目崇拜，已经在各领域产生了负面影响。几因欧阳康件，齐木登等人又在蹿跳，贩卖他的快乐教育观念，说什中国人功利，缺乏创新精神。
“配合他的鼓噪，有些校已经始搞所谓‘创新精神培养’，不让生做题，不让生背公式，据说做题背公式导致生思维僵化，不利创新。”
“我怎赶的候？”包娜娜笑着说，“我就不爱做题，不爱背公式，不我不读文科了。”
“读文科怎啦！”众人齐齐冲瞪眼。
一屋子人，有一算一，是文科身。王梓杰，现在呆在校，又是腕教授，人在乎他的文科背景。李佳唐子风俩人是在企业的，且是那类特别重视研的企业，有候与技术部门讨论新产品，经常因说错话遭受工程师的鄙夷，让他“文科生”词有些创伤应激反应了。
“我是说，我文科生很重。”包娜娜改口极快，“像刚才唐师兄说的社思潮问题，靠那些理工科的呆子解决了吗？搞众传播，靠咱文科生，是不是？”
“怎……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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