>本与习比，但其源不同——本的分级——蚜虫与蚂蚁——本是变的——养的本及其源——杜鹃、鸵鸟与寄生蜂的本——蓄奴蚁——蜜蜂及其营造蜂房的本——本的选择理论难点——中的或不育的昆虫——概述。
本一论题，或许放在先前几章讨论的，，我许分讨论，则更方便，尤其是像蜜蜂营造蜂房奇妙的本，概很读者业已，它一难点，足推翻我的整理论。我必须预先说明，我跟最初智的因，有任何瓜葛，一我生命本身的因一撇清。我讨论同一纲的动物的本的及其他智水平的。
我并不试图给本任何定义。该名词通常包含着若干不同的脑力活动，则是很容易表明的；，我说本驱使杜鹃迁徙及在其他鸟的巢蛋，每一人明白意味着什。一项活动，连我本身有所经验方完的，被一有经验的动物、尤其是被幼的动物所完，且很体在不知何目的却又按同一方式完，通常就被称是本的。但是，我表明，本的些属，无一是普遍的。诚胡伯（Pierre H……（内容加载失败！）
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