“你果是一县令，我告诉你，熟悉县中其他吏员情况，合理调度人员。”
李易说县令应该做的情。
他话锋一转：“配合着村正做，你则必须了解村子每一户的情况。
包括有几口人，年岁，擅长什，有有疾病，中的经济收入源等等。”
二百二十子低头记，他官，确实不了解怎治理方。
“每户记住，就村子河流分布、土贫富、石头、物等方面。
芦苇的方，考虑通养殖芦苇，是套养其他东西赚钱。
编织芦苇赚钱，或芦苇制青储饲料。
找谁制，卖给谁，少钱，调查清楚了，再动手……”
李易说很具体，村官本身扎。
换刺史，是另一管理模式，刺史不亲州的每一户了解情况。
“同你找具备管理力的人，加力度培养，你不始终在村子官。
你离，原有的施政方针继续贯彻。
人、管理、流，不着与百姓搞关系，更树立威信……”
李易又求子身份不丢，与村民搅在一，混淆位置。
既亲民，又使百姓信服，官员代表的是朝廷。
一官员整百姓你我，即便村子治理了，……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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