次周星期一的三节课是理课。
“我有说让你理解爱因斯坦的相论，”灰藤一边向撸着己银灰色的头，一边在生课桌中间回走动。“我是让你牢记我黑板写的内容，记忆谁，连生。但你是不听我的话，黑板写的内容不记，那就连记忆做不。造果最吃亏的是谁？不是你己！什候吃亏？是高考的候。你不远在边。稀糊涂暑假的话，肯定就晚啦！”
我怀着不耐烦的情听着灰藤那番令人生厌的老生常谈。其实我并不听，但声音就传了耳朵。但今他的声音听前那有精神，或许说有张力更恰一些。说，他的脸色不太。，我产生念头，是受了己先入主的影响。
今二节课结束的课间休息，我被薰叫了走廊，川合在。似乎又听说了新情况。
“那件我调查了，就是坂老师的。”
“坂？哦，就是物理鼹鼠啊。”
那是川合班级的班主任。
“前些日子，你不是希望我调查一那老师在咖啡店警察谈了些什吗？今早，我刚他坐了同一辆电车，就狠决问他了。”……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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