序 步入智慧的殿堂

在近代历史,中国不是太给力,被近邻日本打有点儿惨。

单国土面积、物产储备及人力资源论,中国理由挨打。但历史摆在,中国不仅挨了打,且被打惨不忍睹。甲午海战的惨败,马关条约的耻辱,八年抗战的艰辛,南京屠杀的残酷,至今仍是我民族的伤痛。

庞的中国,何沦泥足巨人,被近邻日本肆意蹂躏呢?

了弄清楚问题,年轻代的蒋介石东游取经,日本寻找强国策。了1932年6月6日,蒋氏布《中国的立国精神》,称:“知日本所致强的原因,不是力欧的科,是力中国的哲。他日本立国,举国,普遍我中国的是什?就是中国的儒,儒中最力的,就是中国王阳明知行合一‘致良知’的哲。他窃取‘致良知’哲的唾余,便改造了衰弱萎靡的日本,统一了支离破碎的封建国,竟功了一今日称霸的民族……”

情况确实是,日本从欧洲进口了量的知识设备,但是欧洲人并不认是他影响了日本,日本人不认。因日本人手不释卷的,就是王阳明的著。譬日本被誉“军神”的海军将东乡平八郎,专门刻了印章,书:一生伏首拜阳明。……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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