“黄泉路？！何老师，你别吓我！”我吓了一跳，黄泉路不是间路吗，真是人命哪！
“我不清楚，面就是说的。”何凯教授翻面鸟篡的内容，但是瞄了一眼，却摇摇头，“不是完整内容，应该是一部分。”
“帛书不完整？”我甚不解。
“先怎吧，刺猬找，他怎走。”王连长建议。
次的经历结局太悲惨，我不愿意再在待，恨不马。是善工一定很头疼，死了人，该怎头代？刺猬从室带，它并不买帐，一动不动的。被困住几十年的刺猬肌萎缩厉害，爬行已经是不了，更糟糕的是它一困不久就死了！另一刺猬似乎有感应，它伏在，不愿意挪动。着痛，不愿意强迫另一刺猬，所另寻路。
说古代人就是有毛病，果修了什工程，肯定办法工程的前因果一“现场记录”，是壁画，是刻纹，甚至有工人在修筑工程偷着刻的，不光中国此，其他国一，比说埃及。帛书的记载概就是回，两女人轮流记录，是写的“黄泉路”究竟在哪，是不是口？既瞒……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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