圆圆五年级，思品德课讲什尊重老年人，老师给一答案：因老年人在年青国做了贡献。圆圆回我提件情，有些不认同说：“有的老年人年轻是偷呢！”
我理解圆圆的法，的是除了那些给社做贡献的人应该尊重，有的老年人虽年青行不端，但他老了，一普通人一弱势者，我应该给他应有的尊重。但圆圆的年龄，分析不了太，是从直觉认老师讲有些偏颇了。
我非常欣赏孩子的法，的，已超越了年人常有的功利的思维方式，始人类关怀精神悲悯情怀思考问题，确实是值赞赏。是我圆圆聊了一儿问题。我肯定了的法，帮理了一思路，让更清楚认识尊重他人是一最基本的做人的态度，不是一换行；并且尊重是有不同层次的——那些社国做贡献的人，给予崇敬爱戴式的尊重；一囚犯，应给予他人的最基本的尊重，甚至动物尊重。
我一直特别鼓励孩子有独立见解，在任何情不人云亦云，与我一直培养实求是的做人态度是一致的，即在任何候……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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