2012年，北方某警官院，犯罪理教研室。
韩印坐在安静的办公室，左手轻托脸颊靠在椅子扶手，右手在桌摆弄鼠标，躲在黑色复古镜框背那双沉静的眼睛，正专注盯着电脑屏幕。他在午的一堂课做着准备。
从方警队挂职回院已有段间了，告别一线刑警的紧张忙碌，生活又重新规律，让韩印不免觉有些枯燥平淡，身了不少的赘。
一年的基层锻炼，韩印收获很。不但收集一些比较典型且具有研究价值的案例，且亲身参与了重案件的侦办工。在短短一月间，功破获一涉及数名被害人的连环杀人案，让他在警界一战名。至在他回院授课，课堂总是挤满各专业慕名的生。院乐支持生的习望，乐见具有明星效应的老师现，便他的课全部安排阶梯教室，所基本他的每堂课是课。
但与职业的就相比，他更希望己在专业有所突破。“应犯罪理”在国内的步较晚，实践机匮乏，至今日仍借鉴西方理论主。虽说人类的行存在很共，但人的理活动不一模一，尤其在不同的社体系、社展阶段，及社环境。所……（内容加载失败！）
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