在办方式，马一浮孜孜追求的是古典书院式的教育形式，不是现代的教育方式。他认，有像宋明代的古典式的书院，有着优宁静的山水，充足的供给从容闲暇的环境，才宣讲儒术相一致。
马一浮设书院的法，早在1912年与教育总长蔡元培的促膝谈中就提了。马一浮蔡元培说：“设通儒院，培国本，聚三十岁，粗明经术，兼通先秦各派术源流者，一、二百人，甄选宁缺勿滥，优给廪饩，供给中外书籍，延聘老师宿儒，及外国者若干人，分别指导。假岁月，使西洋文字精通一国，各体文词，兼通希腊、拉丁文，庶几中土者与世界相见。国本初张，与民更始，一新耳目。十年、廿年，必有人材蔚兴，此非一国本，亦世界文化沟通先声。”，马一浮的建议，蔡元培又间尚早搁置。
马一浮辞谢回杭，仍向往追求儒书院式的教育，并同年费考察了南洋群岛（今新加坡）。他闽人办的《南堂》兴儒宗旨，倍加赞赏。回国，由国内绌儒的氛围校废止经科，便一概谢绝聘。此，他在与弟子寿景伟、刘百闵等的通讯中，流露了愿找一处山水胜处，创……（内容加载失败！）
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